ÉTICA & CIDADANIA - "Motoboy faz caridade pela madrugada"

Mistérios da Cidade

Motoboy faz caridade pela madrugada

Veja São Paulo - 18.set.2009 | Atualizada em 7.dez.2010 por Daniel Nunes Gonçalves [Filipe Vilicic, Giovana Romani e Giuliana Bergamo]

Ele monta em sua moto às 4 da madrugada para distribuir presentes baratinhos. Durante quarenta minutos, espalha carrinhos, bonecos e afins por escolas, casas e empresas. Junto ao mimo, deixa uma carta com o título: "Entregue este brinquedo para uma criança que precisa de você". Como um super-herói, José Barros esconde sua identidade atrás do codinome Motoboy Abandonado. Usa até fantasia: um capacete estilizado e capa de chuva. Os gastos com a iniciativa, cerca de 10 reais por saída, vêm de seu salário de entregador.

Por que você faz isso?

Há sete anos, fui abandonado por minha namorada. Daí o apelido. Só aliviei o vazio da perda em 2004: encontrei Jesus, fiz terapia e criei esse ato solidário.

Considera-se um benfeitor?

Trabalho mais que o Papai Noel. Distribuo presentes todos os dias do ano, de domingo a domingo. Ele só faz isso entre 24 e 25 de dezembro. Neste Natal, darei 300 presentes em apenas um dia.

O que ainda sonha fazer?

Quero construir o Parque do Motoboy, para crianças carentes.

[ENZO] Um motoboy tira dinheiro do seu salário para dar presentes as crianças que não podem comprar. Ele é um bom exemplo para todos nós . Eu acho que isso que ele faz é uma coisa que todos deveriam fazer, ajudar uns aos outros.

Ele conseguiu transformar em coisas ruins que passou na vida, em boas ações.

POLÍTICA - "A Importância do voto"

A Importância do voto

O voto é um direito de todos os seres humanos que vivem em regime democrático, que consiste em escolher individualmente o candidato que assumirá a representação de toda a sociedade.

Para determinar o candidato a ser votado, as pessoas precisam avaliar seus planos e projetos para melhorias na região. A conscientização da população para o voto justo e incorruptível é uma boa maneira de diminuir a quantidade de pessoas subornadas e compradas ilegalmente, e o policiamento nos locais de votação.

Apesar de o voto no Brasil ser obrigatório para todas as pessoas alfabetizadas com idade entre 18 e 70 anos, ele contribui para eleger uma pessoa de forma legal, já que a lei prevê que uma pessoa somente poderá assumir cargos governamentais se elegidos com maior número de votação. É importante que o voto seja realizado a partir da satisfação do eleitor no candidato e nas possibilidades de melhoria, pois o voto não deve ser visto como uma troca de favores, quando o eleitor vota e ganha com isso dinheiro, cesta básica, brinquedos, asfalto e outras coisas.

A compra de votos é ilegal, bem como a boca de urna, onde um representante de determinado candidato tenta convencer as pessoas a elegê-lo. Vale lembrar que uma pessoa capaz de utilizar de suborno e compra de votos não será um bom representante da nação ou região, pois a corrupção se mostra antes mesmo da posse do cargo público, já que busca se promover através de métodos ilegais.

No período de votação é necessário assistir o planejamento feito por cada candidato e ainda atentar para os debates feitos em emissoras de TV, pois tais debates revelam muito sobre cada candidato.

Por Gabriela Cabral
FONTE: Site Brasil Escola > Política - 04/05/2013.

[ENZO] É importante para nós, ter a oportunidade de poder escolher nossos representantes no governo, pois, são eles que irão propor e defender, leis que ampare a sociedade como um todo.

EDUCAÇÃO - "Ensino domiciliar ganha força mesmo com escola obrigatória aos 4 anos"

Ensino domiciliar ganha força mesmo com escola obrigatória aos 4 anos

Com a alteração na LDB, o ingresso na escola torna-se obrigatório a partir dos 4 anos. Mesmo assim, alguns pais defendem o ensino em casa

Em abril, a sanção da lei que determina mudanças na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) tornou a educação básica obrigatória a partir dos 4 anos, fazendo com que os pais tenham de matricular os filhos na escola mais cedo. A medida contrasta e chama a atenção para uma alternativa de ensino que toma forma no Brasil: a domiciliar.

A professora da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) Libânia Xavier indica que, para a educação, de modo geral, a obrigatoriedade traz benefícios. "Se houver boa infraestrutura e qualidade de ensino, teremos crianças socializando e iniciando o aprendizado com supervisão mais cedo. Isso é um ganho enorme", defende. Doutor em educação e professor da Faculdade de Educação da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC-Minas), Carlos Roberto Jamil Cury acredita que a mudança na LDB pode estimular o debate sobre a educação no Brasil, uma vez que a questão da obrigatoriedade é bastante complexa, por ser onde conflui o direito da criança do adolescente e o dever do Estado.

FONTE: Site Terra - 04 de Maio de 2013•08h38 > Notícias > Educação.[ENZO] Concordo que quanto mais cedo entrar na escola, melhor para o aprendizado. Conhecendo coisas diferentes, do que aprendendo em casa e também ajuda na timidez, se relacionando com outras crianças. Porém, acho que os pais devem decidir o momento certo para a criança e não ser obrigatório.

MUNDO - "Quem descobriu a América?"

Fonte: Revista Recreio - nº 545 de 19/08/2010.

[ENZO] Saber da nossa história é muito legal e curioso, todos deviam saber, mas será que ela é verdadeira? Podemos confiar em tudo que está escrito? De qualquer forma, eu prefiro acreditar numa história bonita.

CULTURA - "Museu de Arte do Rio (MAR)"

Museu de Arte do Rio (MAR)

O Museu de Arte do Rio (MAR) pretende promover uma leitura transversal da história da cidade, seu tecido social, sua vida simbólica, conflitos, contradições, desafios e expectativas sociais. Suas exposições vão unir dimensões históricas e contemporâneas da arte por meio de mostras de longa e curta duração, de âmbito nacional e internacional. O museu surge também com a missão de inscrever a arte no ensino público, por meio da Escola do Olhar.

 

O MAR será instalado na Praça Mauá, em dois prédios de perfis heterogêneos e interligados: o Palacete Dom João VI, tombado e eclético, e o edifício vizinho, de estilo modernista - originalmente um terminal rodoviário. O Palacete será inaugurado em março de 2013 e vai abrigar as salas de exposição do museu. O prédio vizinho vai abrigar a Escola do Olhar, que será um ambiente para produção e provocação de experiências, coletivas e pessoais, com foco principal na formação de educadores da rede pública de ensino.

O projeto arquitetônico do MAR é do escritório carioca Bernardes + Jacobsen. O complexo do museu engloba 15 mil metros quadrados e inclui oito salas de exposições e cerca de quatro mil metros quadrados, divididos em quatro andares; a Escola do Olhar e áreas de apoio técnico e de recepção, além de serviços ao público. Os dois prédios que formam a instituição serão unidos por meio de uma praça, uma passarela envidraçada e cobertura fluida, em forma de onda - o traço mais marcante da caligrafia dos arquitetos - transformando-os em um conjunto harmônico.

Como recomenda a UNESCO, o MAR terá atividades que envolvem coleta, registro, pesquisa, preservação e devolução à comunidade de bens culturais - sob a forma de exposições, catálogos, programas em multimeios e educacionais. Com sua própria coleção - já em processo de formação por meio de aquisições e doações correspondentes à sua agenda - o MAR contará também com empréstimos de obras de algumas das melhores coleções públicas e privadas do Brasil para a execução de seu programa.

Funcionará como um espaço proativo de apoio à educação e trabalhará em parceria com a Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro e outras secretarias de Educação. A Escola do Olhar terá um programa acadêmico, desenvolvido em colaboração com universidades, para discutir arte, cultura da imagem, educação e práticas curatoriais. A missão do MAR, sua agenda e programação, a formação de seu acervo e de sua biblioteca, a estruturação de programas educativos e a edição de material, entre outras atividades, serão definidas por um comitê cultural liderado pelo crítico de arte Paulo Herkenhoff, curador do museu. A expografia ficará a cargo de Leila Skaff e a identidade visual, de Jair de Souza.

FONTE: Site da Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro.

[ENZO] Em 2012, fomos presenteados com a inauguração de mais um museu, o MAR (Museu de Arte do Rio), que fica na`Praça Mauá, no centro do RJ. Quando a gente passa pela Perimetral, ele chama a atenção e curiosidade de conhecer.

Ainda não fui visitar, mas tenho muita vontade de conhecer a Exposição Rio de Imagens, que mostra paisagens de nosso Rio antigo.

 

SAÚDE & BEM ESTAR - " A cada cigarro menos 11 minutos de vida"

Curiosidade › Ciências ›

A cada cigarro menos 11 minutos de vida

Publicado em 01/06/2009

Calculam que fumar de maneira habitual encurta a esperança de vida em 6,5 anos

Valendo-se de estudos epidemiológicos, expertos do Reino Unido determinaram o real impacto sobre a saúde das pessoas.
Consumir um pacote de 10 unidades equivale a viver três horas e 40 minutos menos, enquanto que um cartão completo resta um dia e meio de vida do fumador.
Sempre tem se dito que o tabaco é nocivo para a saúde, que pode produzir câncer e que a longo prazo encurta a vida das pessoas. Um novo estudo realizado por um grupo de cientistas da Universidade de Bristol na Inglaterra, da mais precisão a estas advertências ao calcular que cada vez que um homem fuma um cigarro esta encurtando sua vida em 11 minutos. Como se fosse pouco, o estudo publicado pela revista cientifica British Medical Journal, afirma que os adictos ao tabaco diminuem em 6,5 anos sua esperança de vida por culpa dos cigarros.
De qualquer forma, este ultimo calculo rege unicamente para pessoas do sexo masculino que começaram a fumar aos 17 anos e não pararam até os 71.
O investigador inglês Richard Mitchell explica que estimaram que se um homem fuma como media 5.722 cigarros anuais a partir dos 17 anos de idade, e não deixa de faze-lo até os 71, haverá consumido um total de 311.688 cigarros em toda a sua vida.

Pesquisa dos dados
O doutor observou durante 4 décadas - começando em 1951 a mais de 34 mil médicos ingleses do sexo masculino. Todos eram maiores de 40 anos sendo alguns fumadores e outros não. Dentro dos resultados, Doll descobriu que a porcentagem de mortes de aqueles que fumavam era 3 vezes maior em homens entre 45 e 64 anos e o dobro para os que tinham entre 65 e 84 anos, em comparação com os não fumantes. É que os efeitos nocivos do tabaco vão além do câncer de pulmão. Os fumadores habituais tem mais possibilidades de apresentar sintomas de deterioro intelectual, como perda de memória, linguagem e capacidade de aprendizagem. Além disto triplica as possibilidades de dano cerebral e um fator de risco para as doenças cardiovasculares, entre outros numerosos males.

Jogos Matemáticos
Entenda o caminho seguido pelos investigadores ingleses para chegar a estabelecer que cada cigarro resta, em media, 11 minutos de vida a uma pessoa.
Primeiro calcularam que os 6,5 anos de diminui a expectativa de vida equivalem a 2.374 dias ou 56.976 horas ou a 3.418.560 minutos. Logo determinaram que o consumo de 5.772 cigarros ao ano multiplicado por 54 anos desde os 17 até os 71 dão como resultado 311.688 cigarros ao longo de toda a vida. Finalmente dividiram os 3.418.560 minutos perdidos pelos 311.688 cigarros fumados. Esta operação entrega a cifra de que perdem 11 minutos de vida por cada cigarro consumido.
Fonte:

http://www.profcupido.hpg.ig.com.br/cada_cigarro_resta_11_minutos.htm

[ENZO] Fumar numca fez bem para a saúde. Antigamente era moda, era bonito, mas hoje as pessoas tem consciência e sabem que fumar faz mal para si e para os outros.

De uns anos para cá, foi proibido qualquer tipo de propaganda sobre cigarros. Também ficou proibido fumar em ambiente fechados, que beneficiou as pessoas que não fumam e dificultou para as que fumam.

CIÊNCIAS - "Beber muita água pode matar? "

Curiosidade › Ciências ›

Beber muita água pode matar?

Publicado em 13/11/2012 | Autor: Juliana Miranda - FONTE: www.sitedecuriosidades.com

Ao contrário do que muitos possam imaginar, beber água demais pode matar sim. Vários estudos internacionais já comprovaram que o consumo exagerado de água pode fazer mal ao organismo.
Ingerir muita água num curto espaço de tempo pode causar uma intoxicação conhecida como hiponatremia. O problema é comum em crianças com menos de seis meses de idade e em atletas, mas também pode atingir adultos que vivam em condições normais.
O problema em consumir água em excesso é que o líquido causa um desequilíbrio nos níveis de sódio no corpo e faz com que as células tenham que absorver mais água, levando a um inchaço e ao rompimento das mesmas. O excesso de água no organismo pode causar: batimentos cardíacos irregulares, entrada de líquido nos pulmões, tremulações nas pálpebras e inchaço no cérebro e nervos. Os sintomas que podem atingir àqueles que consomem água em excesso ainda incluem dores de cabeça, fadiga, náusea, vômito, urinação frequente e desorientação mental.
O principal problema do consumo exagerado de água é que os órgãos não conseguem liberar substâncias rapidamente para processar, armazenar e eliminar o líquido. Assim, a concentração de sais e outras substâncias fica mais diluída. A hiponatremia também pode levar a entrada de água nos neurônios, levando ao inchaço que resulta em convulsões, coma, falha respiratória, hérnia cerebral e até morte. Especialistas alertam que um rim saudável consegue excretar de 800 a 1000 ml de água a cada hora.

[ENZO] Numca iria imaginar que a água, um bem saudável, pudesse causar algum mal. Isso mostra que em tudo que a gente faça na vida, precisa de equilíbrio e bom senso.